浅析如何将本土特色文化资源融入科技馆科学教育活动--以广西科技馆为例

摘要：

本文主要论述如何挖掘家乡文化民族元素,并将其融入科技馆教育活动.如何两者相融,将本土特色文化资源融入科技馆科学教育活动,主要从如何寓教于乐,突出青少年科技教育活动的区域性;宣传本土特色文化资源,使青少年在了解家乡文化的同时,产生民族自豪感;运用多媒体技术,在实体科技馆和数字科技馆的建设中都融入地方特色资源三个方面来论述,从而体现科技馆科技辅导员不只是科普知识的传播者,更是一名文化传播者.

关键词： 科技馆 科学教育 民族文化 融合机制

作者: 韦丹婷

作者单位: 广西科技馆,南宁53002

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二十一届全国科普理论研讨会

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 387-391

在线出版日期: 2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）