全日制专业学位研究生培养现状的调查与分析--以D大学为例

摘要：

本文通过对D大学全日制专业学位研究生及相关导师的调查,从对全日制专业学位研究生教育认识及认同度、课程体系与教学状况、实践环节三个方面发现全日制专业学位研究生培养的现状,对存在的问题和挑战进行分析,进而提出我国全日制专业学位研究生教育改革的对策和建议.

关键词： 研究生 全日制专业学位 人才培养 教育改革

作者: 孙增耀 舒慧生 俞昊 骆轶姝

作者单位: 东华大学研究生部培养办公室,上海201620 东华大学研究生部,上海201620 华大学研究生部培养办公室,上海201620

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国学位与研究生教育学会成立二十周年交流会暨《学位与研究生教育》创刊三十周年学术交流研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1-11

在线出版日期: 2014-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）