会议专题

英国研究生问卷调查:现状与启示

本文在分析英国研究生问卷调查的背景、管理机构、实施特点、实施效果的基础上得出:我国研究生质量保证体系的建立与完善也应重视学生体验调查的重要作用,树立“以学生为中心”的质量评价理念和诊断改进的评估思路,并积极发挥全国性第三方教育机构在质量评价中的组织和管理作用,重视对调查数据的运用和对调查本身的评估.

研究生教育 质量保证 问卷调查 英国

韩晓燕 金帷

中国农业大学 北京,100083

国内会议

中国学位与研究生教育学会成立二十周年交流会暨《学位与研究生教育》创刊三十周年学术交流研讨会

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2014-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)