探索MOOC运动中院校图书馆的新角色和服务新模式

摘要：

近两年来大规模开放在线课程MOOC运动席卷了全球,引发了院校教育界的“数字海啸”,也震及到了院校图书馆,机遇与挑战并存,本文在对MOOC运动的发展及其影响的基础上,分析了院校图书馆参与MOOC运动的必要性和可行性,主要MOOC运动中院校图书馆的角色重新定位,并探索基于MOOC的院校图书馆的新模式,认为在移动学习平台、课程制作支援、信息素养教育和版权协调等方面进行服务创新.

关键词： 院校图书馆 角色定位 服务创新 大规模开放在线课程

作者: 黄辉

作者单位: 广西政法管理干部学院,广西南宁 530023

会议类型: 国内会议

会议名称: 广西省图书馆学会2014年年会暨第32次科学讨论会

会议地点: 广西钦州

会议语种:中文

页码: 1-5

在线出版日期: 2014-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）