会议专题

谈《内经》渗透教学法的运用

《内经》是中医学理论的奠基之作,在中医理论及临床实践中发挥着重要的指导作用.如何教好《内经》这门课程,使学生成为优秀的中医人才,笔者以渗透教学法为例,从人文素养的渗透、传统文化的渗透、临床实践的渗透三个方面介绍了教学经验.提出尊重生命是医德思想的核心内容。在教学中要引导学生从《内经》及历代医家的论述中,树立起以高度的责任心和崇高的使命感。在对各家经典的阅读中,一方面提升学生的整体文化素养,同时有利于对课程的理解和学习。在讲课过程中,教师应结合临床实际,使学生领悟经典是如何用于指导临床的,同时,还能激发学生学习的兴趣。

医学教育 《黄帝内经》 渗透教学法 人文素养 传统文化 临床应用

崔姗姗

河南中医学院中医基础理论学科,河南 郑州 450046

国内会议

第十四次内经学术研讨会

郑州

中文

274-276

2014-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)