《电子设计研究》新型课程建设探索
本文首先分析了学校《电子设计研究》新型课程的开设背景和建设需求,然后从建设目标、内容设计、实施方法等方面介绍了课程建设情况,并提出了模块化课题型的创新内容结构、开放式研讨式教学指导模式以及综合评测和考核答辩相结合的课程考核办法,对提高学生的创新研究和工程实践能力具有重要意义,对有关的综合性实践教学具有一定的参考价值.
高等院校 电子设计研究课程 教学模式
郭仕勇 徐志坚 朱卫东 周长林 杨洪涛
信息工程大学信息系统工程学院 郑州 450002
国内会议
教育部中南地区高等学校电子电气基础课程教学研究会第二十四届学术年会
长沙
中文
39-43
2014-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)