改进电子技术课程设计教学,培养学生综合能力与素质

摘要：

本文根据电子技术课程设计课程的定位,分析了该课程所设计的教学内容范畴,以及目前教学上的不足,结合具体的项目设计实例,较完整地介绍了课程设计教学组织方式,这对改进该课程的教学,提高学生综合能力与素质具有一定的参考价值.

关键词： 高等院校 电子技术课程 教学方法 人才培养

作者: 熊俊俏 戴璐平 陈柳 戴丽萍

作者单位: 武汉工程大学电气信息学院 武汉 430205

会议类型: 国内会议

会议名称: 教育部中南地区高等学校电子电气基础课程教学研究会第二十四届学术年会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 61-73

在线出版日期: 2014-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）