基于“国培计划”的教师培训对策研究--以荆州市初中英语教师培训为例

摘要：

实施“国培计划”对于提高初中英语教师队伍的整体素质具有重要的实践意义.本文通过调查研究湖北省荆州市城区及周边地区初中英语教师培训的现状,按照“国培计划”的要求,从建立“政一校一校”合作培养机制、培训理念和模式、后期跟踪指导等方面提出了改进培训的优化策略,从而有针对性地保障培训质量,提升英语教师的业务素质,促进其专业水平的发展,以满足新课改对教师综合素质的要求.

关键词： 初中教育 英语教师 业务素质 培训质量

作者: 马欣

作者单位: 长江大学外国语学院,434023

会议类型: 国内会议

会议名称: 湖北省高教学会产学研合作教育专委会2014年学术年会

会议地点: 湖北荆州

会议语种:中文

页码: 41-44

在线出版日期: 2014-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）