基于SWOT分析的专业学位护理研究生培养研究
目的:探讨影响我国专业学位护理研究生培养的学生自身及其外部因素,并提出行之有效的应对策略.方法:采用SWOT分析法,对学生自身的学习优势、劣势及外部机会和威胁4个方面进行分析.结果:学生自身优势包括学习愿望强烈、专业基础扎实、思维活跃、学习能力强,劣势包括学习定位不准、经验不多、知识不新、时间不足;外部机会包括学科发展需要、国家政策保障、单位提供支持、高校重视培养,威胁因素包括身份认同不到位、培养目标不具体、培养体系不成熟、师资条件不满足.结论:影响我国专业学位护理研究生培养的因素涵盖学生自身与外部环境两大方面,需在自身优势与劣势及外部机遇与威胁因素统筹考虑的基础上制定相应的应对策略.
护理教育 硕士专业学位 人才培养 优劣势分析法
尼春萍 徐莎莎 彭晶 任晓冉 王晶 刘喜文 画妍 史瑞洁
710032 西安 第四军医大学护理学院
国内会议
西安
中文
224-227
2014-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）