我国专业型护理硕士研究生临床实践能力培养的现状分析
本文通过阅读相关文献,分析归纳了目前国内专业型护理硕士研究生临床实践能力培养中存在的问题,为制定相应的对策提供依据.由于我国护理专业硕士研究生教育尚处于起步阶段,无论在专业培养目标、不同专科方向的培养要求、临床实践考核评价体系和临床实践指导老师的遴选等,均有待完善。应加强相关研究,以确保我国专业型护理硕士研究生临床实践能力培养真正达到专业的要求。
专业型硕士 护理教育 临床实践能力 人才培养
梅碧琪 由天辉 陈垦
510310 广州市 广东药学院护理学院临床护理教研室
国内会议
西安
中文
261-263
2014-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)