拔尖会计本科人才培养模式的实证调查
本文通过对高等院校拔尖会计人才培养现状进行实证调查,针对存在的拔尖会计本科人才的培养不容乐观,还无法满足现代经济高速发展对会计拔尖人才的巨大需求题进行深入分析,提出完善拔尖会计本科人才培养的“研究型”模式、“实践型”模式、“国际化”模式的可行建议,以期促进拔尖会计本科人才培养水平的不断提高.
高等教育 会计专业 人才培养 教学目标
王丹舟 曾怡 吴佩瑜
暨南大学管理学院 广东广州 510632
国内会议
乌鲁木齐
中文
130-136
2013-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)