电子书包应用于课堂教学之观察研究
近几年来,随着中国教育信息化的发展,电子书包在中小学教学中掀起了试点和应用的热潮.本研究旨在通过观察电子书包应用于课堂教学的课堂录像,记录课堂使用电子书包的情况,访谈应用电子书包的教师和学生,对电子书包应用于试点学校教学的现状、运用电子书包进行教学的优势与存在的问题进行了归纳整理,为电子书包课堂教学的应用提供参考.
中小学教育 电子书包 课堂教学 比较优势
崔京菁 陈磊 江丰光
北京师范大学教育技术学院
国内会议
北京
中文
224-228
2013-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）