数字配对游戏辅助国小学生防制药物与毒品滥用倡导效益之研究
(0) 台湾针对药物滥用防治提出的三级预防策略,第一级预防工作乃以学校反毒教育为主,而学校倡导课程往往过于制式化,无法达到防治效果.因此本研究以Flash程序,结合常见毒品图片设计互动游戏,应用于「药物滥用暨毒品危害防制」教育活动中,期望藉由数字游戏中的体验与图形接口的亲和力作为辅助倡导工具,让学生积极参与活动和学习毒品相关知识,达到寓教于乐功能.以台中市某国小五年级49位学生为研究对象,问卷分为「参与反毒倡导活动动机」及「毒品辨识」前后测问卷.本研究获得成果如下:(1)数字游戏辅助倡导教育对学生毒品外观、形状之认知有显着性之提升;(2)数字配对游戏并未影响学生原参与反毒倡导活动之动机.
小学生 数字配对游戏辅助教学 药物滥用 毒品知识 学习成效
王晓璇 翁益基 陈孝魁 林佳保 蔡亚庭
台中教育大学数字内容科技所 台中教育大学数字内容科技所;行政院卫生署草屯疗养院
国内会议
北京
中文
367-370
2013-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）