善用平板电脑,提高英语课堂教学的高效性、公平性和趣味性--以初一英语一个单元的教学设计为例
尝试将平板电脑应用到初中英语课堂教学中.在课程管理系统的支撑下,通过教室内的无线局域网,所有学生与学习内容之间、学生之间和师生之间可以实现即时的交互和反馈.在这种教学设计中,平板电脑起到了电子学伴的作用,为打造高效、公平、有趣的课堂教学提供了强有力的技术保障.在2012年9月于深圳举办的首届“全国中小学信息技术教学应用展演”上,本教学设计指导下的公开课受到与会专家的好评.
初中教育 英语课堂 平板电脑 教学效果
贾积有 杨柏洁
北京大学教育学院
国内会议
北京
中文
557-558
2013-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）