西北农村中学教师专业发展的网络学习共同体构建研究
西北农村中学教师的专业发展对于促进西北地区基础教育发展具有举足轻重的作用,教师网络学习共同体为促进西北农村中学教师的专业发展提供了新的途径和方法.文章结合西北地区农村中学教师专业发展的现状及存在的问题,提出了西北农村中学教师网络学习共同体的构建的必要性和可行性,深入阐述了基于IM技术的教师网络学习共同体的构建框架,并提出具体构建过程,以期能够促进西北地区农村中学教师的专业发展,提高该地区基础教育质量.
中等教育 教师专业发展 网络学习共同体 农村地区
颜维花 杨成
国内会议
北京
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682-689
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)