以计算机科技推动环保教学

摘要：

本文透过本校开设的极地展览馆为例子,分享本校如何以计算机科技(例如:平板计算机和QR码)作为展览馆的教学工具,来增加参观者的趣味性,强化参观者对展品的认识及刺激他们有更多反思或生活应用,同时评估这些教学工具对互动学习的成效.

关键词： 中等教育 环保教学 计算机科技 学习成效

作者: 温亦生 黄佩佩

作者单位: 东华三院黄凤翎中学综合科学科

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1404-1410

在线出版日期: 2013-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）