会议专题

社交媒体:数位学习的新应用

随着数位科技的迅猛发展,以Facebook、微博等为主的社交媒体已经逐步渗透到当代课程与教学之中,学习环境、师生关系、学习方式都发生了改变.文章从社交媒体的定义出发,理清其历史发展和理论基础,从社交媒体作为教学媒体的发展路径和教学中师生关系探索其对教学的影响.

计算机化教学 社交媒体 数位学习 教育水平

蔡文璇

北京大学教育学院

国内会议

第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)

北京

中文

1423-1426

2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)