会议专题

ICT教育应用与中小学教师的专业发展

随着网络技术的高速发展,基于网络技术的教师专业能力培养已成为当前教师教育改革与发展的热点,而教育技术能力是教师专业发展的核心.本文从教师专业发展出发,结合教师教育技术能力标准以及现今教师专业发展中存在的问题,探讨信息化环境下的中小学教师专业发展培养途径.

中小学教育 教师专业发展 信息通讯教育技术 教学改革

冉花

华东师范大学教育科学学院

国内会议

第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)

北京

中文

1443-1445

2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)