科研与教学结合促进人才培养
高水平的科研成果是支撑和提高教师教学水平的重要基础.科研成果进教学实验和课程实践,可以让学生直接获得最新的理论和实际锻炼机会,合作教育成果进入教材可以丰富教学内容,科研成果进课堂可以让学生强化工程理念和工程研究方法.科研与教学的结合,有利于促进教学发展,提升教学品质,进而提高学生的工程能力和专业素质.
高等院校 教学实践 科研成果 合作机制 人才培养
尹先清 梅平 付家新 郑延成
长江大学,湖北 荆州 434023
国内会议
武汉
中文
166-169
2012-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)