全媒体背景下广电专业合作教育模式与运行机制研究--夏学期制的实践与思考

摘要：

在全媒体背景下,新闻教育正在探索适合急邃变革的新闻业界的多种人才培养模式与运行机制.“4×4-A模式”及其运行机制夏学期制的实施为我国新闻教育提供了一种新的选择.其显现出来的一些优势和存在的问题对新闻学界和业界具有一定的理论和实践意义.

关键词： 高等院校 广电专业 合作教育模式 夏学期制 人才培养

作者: 邹火明 张社宁

作者单位: 长江大学文学院,湖北荆州434023

会议类型: 国内会议

会议名称: 湖北省高教学会产学研合作教育专委会第四届年会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 170-173

在线出版日期: 2012-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）