会议专题

我国产学研合作教育的发展历程与特点探究

本文回顾了我国产学研合作教育发展的四个阶段,并从观念、模式、创新等方面分析了各阶段的发展特征,有助于我国不同层次和类型的高校站在更宽广的视野,利用产学研合作这一平台,更好地培养数以亿计的高素质劳动者、数以千万的专门人才和一大批拔尖创新人才.

高等教育 产学研合作工作 教学改革 人才培养

徐金燕 王新喜

长江大学大学发展研究院

国内会议

湖北省高教学会产学研合作教育专委会第四届年会

武汉

中文

183-193

2012-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)