高等职业院校校企深度融合的办学模式的研究与实践
本文介绍了高等职业院校实行校企合作及校企深度融合办学模式的核心内容是学校与产业合作及在校学习与生产实践中学习结合。“校企合作”就是学校以人才培养为首要任务，根据合作的内容、范围、深度等，可分为单功能型、多功能型、深度融合型。高职院校以校企深度融合为基本办学模式是践行马克思主义关于“教育与生产劳动相结合，培养全面发展的新人”的理论，贯彻中国特色社会主义教育方针的客观要求；是体现职业教育本质，反映高职教育特征的必然选择；是提高学校教育教学质量，创新办学特色、提升学生就业力，满足学生就业需要的根本途径；是充分整合利用校内外办学资源，拓展办学空间，提高办学效益，提高服务社会能力的有效措施。校企合作需要国家和政府的顶层主导推动、理念上的引领引导、制度上的规范约束、体制机制上的保证保障、模式创新上的与时俱进。此外，就学校而言，还应强调情感培养、全员(主要是专业教师，直接担负人才培养任务的部门和个人)参与。
高等职业院校 办学模式 校企合作 人才培养
马必学
武汉职业技术学院
国内会议
湖北襄樊
中文
63-70
2011-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）