校企联合培养人才新模式--长江大学机械本科卓越工程师教育培养计划初探
根据教育部 “卓越工程师教育培养计划”通用标准,结合长江大学机械设计制造及其自动化专业的办学特点、优势和校企合作办学的经验,提出了长江大学机械设计制造及其自动化本科专业“卓越工程师教育培养计划”的培养方案,重点论述了该方案中的”3+1”校企联合的人才培养模式、”2长1短”学年教学的学期制、“校企双导师”的学生指导模式等校企培养模式和企业培养方案,对校企联合培养人才进行了探索.
高等教育 机械设计制造及其自动化专业 人才培养 校企合作 工程师
徐小兵 冯进 周思柱
长江大学
国内会议
湖北襄樊
中文
139-144
2011-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)