会议专题

实现校企合作双赢局面的探索与实践

在我国现阶段的条件下,职业教育发展水平和资源参差不齐,采取多种形式的校企合作模式,坚持互惠性原则,开发利用社会教育资源,能有效地提高学校教学质量,达到为社会服务的目的.本文以机电工程系为例,介绍根据各专业不同发展现状,采用不同形式的校企合作模式所取得的一些经验.

高等职业院校 校企合作 教学模式 质量管理

甘齐顺 刘祖强 庞璐

湖北水利水电职业技术学院

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湖北省高教学会产学研合作教育专委会第二届年会

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119-121

2010-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)