我国高职院校产学合作的主要制约因素分析
产学合作是我国职业教育发展的必由之路,这已成为我国教育主管部门以及高职院校的共识.但是,目前产学合作仍面临的校“热”企“冷”现象,影响了高职教育的健康稳定发展.该文对我国高职院校产学合作的主要制约因素进行了详细分析,并提出了相应对策.
高等职业院校 产学合作 人才培养 质量控制
马正星 殷隽
湖北财税职业学院,湖北 武汉 430064
国内会议
湖北十堰
中文
122-126
2010-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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