中国产学研合作教育特点与模式研究--2009中国产学研合作教育峰会综述
本文运用综合分析方法,根据2009年中国产学研合作教育峰会上提交的113篇论文和27个报告,进行了综合分析,概述了中国产学研合作教育的特点与模式,认为中国产学研合作教育研究与实践渐具特色,研究生层次合作教育独树一帜,普通本科合作教育异彩纷呈,高职高专合作教育生动活泼,产学研合作教育改革发展目标更加明确.最后得出了如下结论:中国产学研合作教育将由“三合作”走向“四合作”,形成合作教育、合作办学、合作就业、合作发展的新格局.
高等院校 产学研合作 教育模式 质量管理
刘昌明 王祖林
长江大学城市建设学院 湖北荆州 434023
国内会议
湖北十堰
中文
174-180
2010-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）