会议专题

电信营销专业人才培养模式改革与实践

通过广泛的行业企业调研,在就业岗位能力分析基础上,明确电信营销专业培养目标,确立了”1254”工学结合的人才培养模式.围绕人才培养模式改革要求,指明人才培养模式改革实施路径,提出人才培养模式改革的内容与措施,总结人才培养模式改革实施成效,为全国高职院校电信营销专业人才培养模式的改革创新提供参考.

职业技术教育 电信营销专业 人才培养 教学改革

胥学跃

四川邮电职业技术学院,成都市锦江区静康路536号,成都610067

国内会议

四川省通信学会2014年学术年会

成都

中文

192-195

2014-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)