教研型大学教师的教学现状与教学发展研究--以A大学为例

摘要：

本文通过对教研型大学专任教师的问卷调查,主要从教学观念、教学实践和教学成长三方面考察了教研型高校教师的教学现状和特点,进一步分析探讨了影响教师教学能力的主要因素,在此基础上提出了促进教研型大学教师教学发展工作的建议.

关键词： 教研型大学教师 教学能力 职业水平 教学发展工作

作者: 周萍 沈贵鹏 韦雪艳

作者单位: 江南大学高等教育研究所 江南大学教师卓越中心 江南大学人文学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014年两岸四地大学教学文化与教师发展学术研讨会

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 465-472

在线出版日期: 2014-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）