大学教学文化:概念、模式与创新
大学教学文化是大学在长期的教学活动中形成的精神生态,是一种具有历史延续性与现实再生产性的非物质环境.在漫长的发展演进中,大学教学文化形成了传统与现代两种基本的模式,前者贯穿着以传递知识、传承思想为指向的知识本位价值,以及强调通识素养、道德修养的人本位价值;后者则贯穿着强调知识的发展、创新与应用的知识本位价值,追求个性与创造性的人本位价值,以及以社会生产、市场需要为导向的社会本位价值.现代教学文化模式不是对传统的颠覆或取代,而是在后者基础上的适应性转型;为实现以这一转型为主线的大学教学文化创新,大学需要确立现代教学价值观的核心地位、培育现代教学文化生长的环境土壤、探索现代教学模式及其实现路径.
高等院校 教学文化 价值导向 人才培养
别敦荣 李家新 韦莉娜
厦门大学 高等教育发展研究中心,福建厦门 361005
国内会议
厦门
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2-10
2014-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）