我国大学教学文化建设探析

摘要：

当前,在我国大学教学文化建设中,存在着教学合作精神弱化、教书与育人脱节、教学控制性倾向突出、大学生课堂纪律意识淡薄、大学生课堂参与学习不足等问题,影响着人才培养质量和教师的专业成长,影响着学校的教学质量和社会声誉,使师生同时遭遇着生存的困境;大学需要从教学团队的培育、教书育人责任心的强化、学生批判精神的培养、课堂教学规范的重构、教学环节的重设等维度着手加强大学教学文化建设,以帮助师生超越生存的困境.

关键词： 高等院校 教学文化 人才培养 教师专业化

作者: 韩延明 张洪高

作者单位: 济南大学高等教育研究院 济南250014 临沂大学教育学院 山东临沂276000

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014年两岸四地大学教学文化与教师发展学术研讨会

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 11-19

在线出版日期: 2014-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）