中医急诊思维培养的重点、难点解析

摘要：

中医急诊工作纷繁复杂,临床医学生难以迅速完成角色转变,需要加强对其的急诊思维的培养,而如何使其正确及时进行急诊的病情评估与危重症的识别,如何在临床教学中突出中医急诊思维,是中医急诊学在急诊教学中的重点及难点.需要教育工作者不断努力,改善教学方法.

关键词： 中医急诊学 思维能力 培养模式 临床教学

作者: 曹迎 徐向东

作者单位: 首都医科大学附属北京中医医院急诊教研室

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014年中华中医药学会急诊分会年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 356-359

在线出版日期: 2014-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）