高等教育质量发展范式的基本内涵探析

摘要：

高等教育“质量评估”与“质量管理”的传统范式亟需向“质量发展”范式转型.“质量发展”范式丰富和发展了传统质量范式,具有坚实的时代需求与历史基础.高等教育质量发展范式的基本内涵为:高等教育质量发展是一种复杂、开放的“系统质量发展”;是以提高质量为中心的过程与事实的统一体;以提升学生学习质量为核心任务;主客体间具有协同性和建构性.

关键词： 高等教育 质量发展范式 文化传承 可持续发展

作者: 彭江

作者单位: 四川外国语大学 高等教育研究所 重庆400031

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十五届全国大学教育思想研讨会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 37-45

在线出版日期: 2014-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）