会议专题

为什么十问中国大学校长

本文对《十问中国大学校长》问题进行了研究.为了回应许多学者和同仁的关注和询问,分析了十问中国大学校长的背景,心路和思路.在此基础上说明通过给教育部长及各位教育官员的公开信,提出中国大学的先天不足和深层次问题.最后对重视教育、提高质量、教育创新及大学内涵发展建设进行思考.

高等院校 校长角色 人才培养 教育质量

吴绍春

哈工大高教所

国内会议

第十五届全国大学教育思想研讨会

南京

中文

62-74

2014-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)