洛克思想光谱中的政治教育色彩
《人类理智论》中“知识”与“信念”的区分表明:在理性不能企及的地方,信念主导了的人行为.承继霍布斯对“学识”与“慎虑”两个概念的辨析,洛克区分了“政治哲学”与“统治艺术学”,前者通过积累学识而构建政治的一般“知识”原理,后者则以慎虑基础提供从政治国的实践经验,其中也包括关于政治“信念”的传输与教导.以上述概念界分为基础,洛克思想谱系中的政治教育色彩在《教育漫谈》中得到最大程度的显现.
教育思想 政治色彩 洛克 《教育漫谈》
郑黎明
河海大学 马克思主义学院 江苏南京210098
国内会议
南京
中文
211-219
2014-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）