会议专题

剖析我国高校学术评价之流弊

本文结合对学术评价的认知和希冀,深刻剖析了当下我国高校在学术评价方面存在的五大弊端,即学术评价的严重功利化取向,学术评价的过度量化倾向,学术评价规则渐行脱离学术标准,学术评价的监督机制不健全,学术失范现象屡见不鲜,以期为我国即将展开的高等教育领域的全面深化改革提供参考.

高等院校 学术评价 监督机制 质量控制

韩延明 左媛媛

中共山东省委党史研究室

国内会议

第十五届全国大学教育思想研讨会

南京

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262-269

2014-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)