高中学生综合素质评价的困境与策略

摘要：

高中学生综合素质评价纳入高考是未来高考制度改革的重要趋势,在多元录取机制中将占据实质性的地位,即综合素质评价与高考的“硬挂钩”.但在综合素质评价的实施中存在着评价标准不完备、相关行政部门监督力度不够、诚信缺失等问题,针对这些现象,从教育部门、高中、高校三个监督及评价主体等方面,提出了应对策略,希冀为高考制度的改革提出可行性的方案.

关键词： 高中学生 综合素质评价体系 能力培养 高考制度

作者: 魏红珍

作者单位: 湖北大学 教育学院,湖北 武汉 430062

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十五届全国大学教育思想研讨会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 304-311

在线出版日期: 2014-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）