欲垂钓,先设饵--浅谈高效课堂

摘要：

本文就“如何提高课堂效率”作粗浅分析探讨.指出兴趣是最好的老师，应重视重视备课过程，根据艾宾浩斯记忆曲线来学习，优化课堂教学结构鼓励学生提出问题，并解决问题。

关键词： 高效课堂 课程改革 教育理念 教学模式

作者: 周金鑫

作者单位: 伊春市第二中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 软科学论坛——能源环境与技术应用研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 89,91

在线出版日期: 2014-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）