福田区中小学校控烟健康教育效果评价
深圳市福田区于2011年开始创建无烟学校，2012年成功创建国家慢性病综合防控示范区。在此期间，福田区慢性病防治院联合福田区教育局对辖区中小学开展控烟健康教育活动，分别于2011年9月和2012年12月开展基线调查和效果评估，评价福田区中小学控烟健康教育效果。本次调查结果显示，福田区中小学生的尝试吸烟率、现在吸烟率均低于2008年北京市调查结果以及2005年上海市调查结果。与基线调查结果相比，尝试吸烟率和现在吸烟率均无明显变化，由此可推断，福田区中小学生对烟草的知识和行为间可能存在分离现象。这符合健康教育的知信行模式，即首先个体的烟草危害知识提高，然后信念随之改变，社会氛围也逐渐变化，最终人群的吸烟行为才会发生变化。 通过福田区中小学控烟健康教育活动，笔者认为青少年控烟应注重以下几个方面:(1)巩固无烟学校和国家慢性病综合防控示范区成果，建立多部门联合机制，以学校为平台，教育部门牵头，卫生部门提供技术支持;(2)争取家长及社区参与控烟，通过“小手牵大手”等活动，对家长进行控烟教育;(3)开展形式多样的健康教育活动，如控烟健康教育课，主题班会、“据吸第一支烟”签名活动、控烟知识竞赛、控烟绘画比赛等;(4)争取大众媒体支持，利用政府资源，通过主流媒体如电视、报纸、地铁站等投放控烟公益广告，传播健康信息。
中小学校 控烟行为 健康教育 效果评价
向莹君 赵蓉
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80-83
2013-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）