论信息时代公共图书馆社会教育职能的充分发挥
文章介绍了我国现阶段公共图书馆的发展现状，阐述了公共图书馆社会教育职能的划分，并提出影响公共图书馆充分发挥社会教育职能的问题，包括服务理念落后，“为读者服务”“以人为本”的服务理念往往只是一句口号，未能落到实处，藏书利用率低，未能使馆藏充分发挥其社会教育的作用，图书馆员素质参差不齐，缺乏专业素养及职业操守等。信息时代如何增强公共图书馆社会教育职能，作者建议，应增强图书馆学习氛围，强化其社会教育职能，提供学习交流场所，积极举办讲座论坛，提高公共图书馆社会教育效益，提高图书馆员自身素质，为读者提供高水平高质量服务，加强公共图书馆间的资源共享，拓展服务的宽度与广度，巩固传统领域的优势，并与现代信息技术相结合。
公共图书馆 社会教育职能 服务管理 信息时代
邱丽华
南平市图书馆 福建 353000
国内会议
福建三明
中文
1-3
2011-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）