试析帕累托原则在中学图书馆建设中的应用
文章介绍了帕累托原则的含义和表现,阐述了中学图书馆的现状,存在着“重藏轻用”管理模式造成馆藏图书资源浪费,服务手段简单化不适应中学教育课程改革要求,中学图书馆管理人员素质限制了业务的开展等问题,因此,作者从图书馆藏书建设、读者服务建设、图书馆员建设三方面论述了引入帕累托原则对中学图书馆建设的意义。
中学图书馆 帕累托原则 藏书建设 读者服务 馆员管理
唐琴中
厦门市湖里实验中学图书馆 福建 361015
国内会议
福建三明
中文
1-3
2011-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)