会议专题

把心安定收获幸福--对提高提高图书馆员职业幸福感的思考

文章叙述了笔者从教师到图书管理员这一角色转变的过程,由图书馆专业知识几乎为零开始,经过省、市组织的所有有关图书馆方面的培训,并积极联系工作比较先进的中学图书馆学习经验,结合本校图书馆的自身条件,使本校图书馆成功地从刚开始的无级到三级、到二级、再到一级的转变。作者分析如何适应图书馆工作,提高图书馆员的职业幸福感。

图书馆员 角色转换 职业幸福感 工作模式

张小兰

石狮市第一中学图书馆 福建 362700

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2011-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)