会议专题

基于全程实践的计算机专业创新人才教育模式探究

本文从计算机专业发展需要创新和创新人才,基于全程实践的计算机专业创新人才教育模式,全程实践教育模式对计算机专业创新人才培养的作用三个方面分析了高校计算机专业人才培养的教学模式,并指出在教改想法到构建并实现过程中出现的一些问题。

高等院校 计算机专业 创新人才教育模式 教学实践

彭琳 杜建强 叶青 熊科云

江西中医医药大学计算机学院

国内会议

第一届中国中医药信息大会

北京

中文

200-204

2014-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)