地方院校金融硕士专业学位研究生培养模式的探索与实践--以浙江工商大学为例
全日制硕士专业学位研究生的培养质量依赖于有一个完整、有效的培养模式.以浙江工商大学金融硕士专业学位研究生培养为例,探讨全日制金融硕士专业学位研究生培养模式.从培养方案的制定、师资队伍的建设、课堂教学的安排、实践环节的落实、学位论文的评价等方面进行完善,切实提高全日制金融硕士专业学位研究生的培养质量。
地方院校 金融硕士专业学位 研究生培养模式 教学质量
周春喜
浙江工商大学金融研究所
国内会议
北京
中文
84-89
2013-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）