以执业能力为重心的临床医学儿科方向硕士专业学位研究生培养体系的探索与实践
学院现年招收硕士研究生140余名，其中专业学位研究生占50％。经过多年的积累和传承，面向新的历史阶段中医学教育的改革发展方向，结合学科特点和人才培养规律，针对临床医学儿科方向硕士专业学位研究生培养过程中存在的具体问题，学院采取了相应措施进行了以执业能力为重心的提升临床医学儿科方向硕士专业学位研究生培养质量的探索与实践。并指出构建以执业能力为重心的临床医学儿科方向专业学位研究生教育培养体系是一个庞大的系统工程，在培养思想上的开拓创新，在培养方案上的制度改革，在培养环节上的严谨落实，在培养出口上的严格认真，才能取得培养成果的扎实过硬。
研究生教育 临床医学儿科学科 培养体系 执业能力
唐颢嘉 李奇志 罗庆 冉素娟
重庆医科大学儿科学院研究生管理处 重庆,400014
国内会议
北京
中文
185-188
2013-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）