重新审视作为设计基础的陶艺课
进入二十一世纪以来,作为传统手工艺之一的陶艺,已经被纳入各个高校艺术设计艺课.本文结合笔者教学的实际,重新审视陶艺在设计基础课程群中的意义与作用.从提升陶艺选修课教学的严谨性与专业性;训练学生把握材料与造型形式美感;注重学习传统工艺文化;运用的陶艺项目完善设计专业教学的实践环节四个方面对陶艺课的教学方法进行探讨.以期提升陶艺相关课程的教学水平,使陶艺更深层次地在中国艺术设计教育中发挥作用.
高等教育 艺术设计专业 陶艺课程 教学方法
陈健捷
北方工业大学艺术学院 北京100144
国内会议
广东佛山
中文
210-213
2010-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）