加拿大多元文化教育和中国民族教育对比探析

摘要：

关于加拿大多元文化教育的研究较多,但缺乏对比分析的视角.中国和加拿大都是多民族国家,都面临教育发展问题.从历史沿革和现实情况对比加拿大多元文化教育和我国的少数民族教育,能相互借鉴,取长补短.加拿大多元文化教育实践经验启示中国民族教育要加强制度建设、提升多元文化理念和发展双语教育.它们虽然内涵不同,但起到了异曲同工的作用,都促进了两国的民族教育事业发展.

关键词： 多元文化教育 加拿大 民族教育 中国

作者: 吴斐 孟立军

作者单位: 中南民族大学 公共管理学院,湖北 武汉 430074

会议类型: 国内会议

会议名称: 国际教师教育协会第三届双年会暨“多元文化社会中的教师教育:机遇与挑战”国际学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 256-265

在线出版日期: 2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）