17-19世纪英国知识创新体制研究
17-19世纪，英国的近代知识创新体制逐渐产生与发展，并初步建立起了一套相互关联的体制模式。期刊制度为学术界搭建了一个学术交流的平台，并加快了知识的有效传播和学术史的积累:学术评议人体制使得知识的创新更加规范，加速了优秀成果的脱颖而出;学术捐赠体制在经济上支持了知识创新的步伐，而学术奖励体制则通过学术共同体对知识成果的认同来授予学者获得荣誉，使其获得知识创新的精神动力;知识产权的保障体制维护了知识生产者的根本利益，成为知识创新的坚实后盾。这些体制的产生对近代英国在知识生产领域的崛起有着重大的意义。英国知识创新体制大多兴起于民间学术团体，以各类自治权利、财产权利和学术特权为基础;通过学术共同体内部成员间的协调与合作来维持知识创新体制的运作。这些特点都区别于以法国和德国为代表的以国家为主导的知识创新体制。由于缺乏国家的支持，英国的知识创新体制发展过程十分曲折，新体制推广与发展完善的步伐相对缓慢。但是英国知识创新体制发展的民间性特点却有利于最大限度的激发民间力量，由学术共同体的成员来维持各项体制的运行在一定程度上加大了各项制度的灵活性，同时也增强了知识创造者对自身事业的认知能力和管理能力。
知识创新体制 历史演变 中世纪 英国
姚远
天津师范大学历史文化学院
国内会议
哈尔滨
中文
242-255
2012-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）