会议专题

面向未来教育培训未来教师--记2013-2014年苏州市“未来教室应用”培训

本文首先介绍了成立“未来教室”项目推进组,学员参训有团队支撑,设计了分阶段递进式的培训模式,注重体验互动学习,解决实际问题的任务驱动,在层层选拔中步步提升,依托国家数字化学习工程技术研究中心,优化平合发展,每建好一所未来教室,及时组织种子教师进行开课研讨,并结合培训目标,有序组织信息技术与课堂教学应用测评。

高等师范教育 教师培训 多媒体教室 信息技术

王建梅 张兰娟 冯群

苏州市电化教育馆

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12-15

2014-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)