知识转化协作交互资源积累智慧增值--罗湖教育博客构筑起我们的网络e家园

摘要：

本文对罗湖教育博客进行了详细介绍，指出信息技术发展对学习方式的变革，产生了深远的影响。要深人推进信息技术与教育教学的融合，信息环境和教学资源的建设就更应关注“自主、探究、协作”的理念。研究了从个体走向团队，激发群体动力，罗湖教育博客圈打开同济互助的教师专业发展窗口。分析了常态化应用形成了多种可借鉴的基于博客的教学模式，诊释了探究学习、项目学习、教师发展、社会适应等的实践。

关键词： 数字化教育 信息技术 学习方式 教学资源

作者单位: 深圳市罗湖区教育局

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十四届中国教育信息化创新与发展论坛

会议地点: 苏州

会议语种:中文

页码: 233-235

在线出版日期: 2014-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）