以数字化校园建设为抓手助力教师专业发展--梧州高中信息化建设实践

摘要：

本文综述了梧州高中信息化建设的实践，优质网络资源提高教师业务素质，分析了建设微格教室促进教师自我反思，网络阅卷系统改善教育教学的评价方式，教育教学比赛提高教师课堂教学水平，指出丰富校本资源库，满足教师专业发展过程中的成就感。

关键词： 中等教育 数字化校园 信息化建设 教师专业理论

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十四届中国教育信息化创新与发展论坛

会议地点: 苏州

会议语种:中文

页码: 319-320

在线出版日期: 2014-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）